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2011年10月8日 星期六

『養男育女調不同』讀後心得_ 陳秋燕護士 / 蔡幸芳醫師



養男育女調不同(遠流出版社)
讀後心得
春暉精神科診所
陳秋燕護士 / 蔡幸芳醫師

這本書提到很多男孩和女孩之間的差異性。

1.聽力:兒童聽力學家做了一個聽力實驗,發現女孩的聽力比男孩靈敏很多。女孩的大腦對聲音反應比男孩高了百分之八十,女孩比男孩聽的清楚。因為男女聽力上有差別,說話的方式就有所不同。對男孩說話可以大聲一些,對女孩就不用提高嗓門,只要不要有額外的噪音出現。

2.語言:研究指出男性左腦的語言功能比較擅長,這個差異性是由基因天生決定的。男性和女性的腦組織的確不同,男性屬於區塊性,女性則是分散性。假如使男性左腦受損,他就失去一大塊的語言能力,如果是右腦受損,語言能力則不影響。

3.視覺:男嬰對會動的東西較感興趣,對臉孔沒興趣。女嬰則是對臉比較有興趣。這差別來自眼睛生理上的不同,從視網膜到視覺皮質神經迴路的每一點上男嬰和女嬰都大不相同。

4.動作方面:女生喜歡畫人或花草樹木,用的顏色多是紅、綠、黃、橘,男生則是喜歡畫動作,用的多是黑、灰、藍、銀色。另一個差別是幾何與方向感,女生通常用看的見的地標指路,男生是用東南西北或距離多少公尺指路。所以要問路就要男生找男生問,女生找女生問。

5.情緒:年幼的孩子負面情緒所活化的地方在杏仁核。到青春期時,負面情緒的地方有一大部分移到皮質。這個改變只有發生在女孩,男孩掌管情緒的地方則留在杏仁核沒有改變。所以要鼓勵男孩表達情緒,學習衝突解決的技巧。

6.冒險:男生比較愛冒險,冒險可以帶給他們快樂的感覺。女生可能會冒險,但不會為了活得有刺激而去冒險。男生會高估他們的能力,女生則是低估,所以大部分受傷意外的都是男生。要減低男生受傷有3個原則:1.上課2.有人監督3.建立權威。對女生則是營造一個開放友善的學習環境,鼓勵女生冒險,減低女生冒險的焦慮。

7.友誼:女生的友誼是在一起花時間談天逛街;男生的友誼則是肩並肩一起做感興趣的事情。當女生不快樂時她更想和朋友在一起,男生則是獨處。

8.大腦發展:男生和女生大腦發展的順序不同。女生大腦中掌管語言和精細動作的部分比男生早熟6年;而男生大腦中掌管目標與空間記憶的部分比女生早熟4年。這是說明男生女生大腦中與語言空間記憶、運動協調和別人相處能力的發展是不同順序、不同時間、不同進度的。

做為父母親有責任了解孩子的長處在哪裡,去鼓勵他,讚揚他,引導他,讓孩子擁有自己的一片天。

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